Outre les cursus de double diplôme au niveau de la formation d’ingénieur, l’école a mis en place des thèses en co-tutelle qui permettent à des étudiants français et étrangers d’effectuer une partie de leurs travaux de recherche au sein de notre Institut de Recherche en Constructibilité (CRI) en vue de l’obtention d’un double doctorat français et étranger dans le cadre d’une étroite coopération avec un établissement étranger partenaire de l’ESTP, souvent avec un financement d’un organisme international à la clé.
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Chaque année, environ 160 élèves ingénieurs et une trentaine de partenaires extérieurs participent aux projets de recherche et innovation proposés en 2e et 3e année. Certains de ces projets sont menés en équipes mixtes avec des étudiants et professeurs d’universités étrangères partenaires : les étudiants travaillent à distance par mail et visioconférence ; des voyages d’études complètent la coopération et la soutenance se fait conjointement en français ou en anglais.
